Náročnější matematika, zjednodušení češtiny, fyziky i dějepisu nebo filmová výchova dohromady s tou výtvarnou a hudební. Výuku na školách čekají změny, žákům by mělo ubýt „biflování“ a naopak by měli být schopni využívat znalosti v praxi a propojovat učivo z různých předmětů dohromady. Objevují se však překážky.

Zdroj: https://www.idnes.cz/zpravy/domaci/zakladni-skola-osnovy-inovace-ministervo-skolstvi.A250901_193033_domaci_jans#utm_source=rss&utm_medium=feed&utm_campaign=idnes&utm_content=main